大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于三年级下册作文要求的问题，于是小编就整理了4个相关介绍三年级下册作文要求的解答，让我们一起看看吧。
1、《暑假的辛苦劳动》
2、《暑假游记》
3、《辛苦的暑假》
4、《暑假我当家》
5、《与暑假说再见》
6、《暑假怪事》
7、《暑假，我家大变样了》
8、《我心目中的暑假》
9、《各式各样的暑假》
10、《暑假作业》
如下：
1.作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。2.前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
3.说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适
4.文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂
5.由景生情，结尾自然。
6.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
7.这是一篇议论性散文一等文。本文的优点有：
8.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
9.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
10.本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
今天，老师要给我们上一节非常有意思的课，同学们很兴奋。
老师宣布开始，同学们立刻从书包里拿出工具，胸有成竹地画了起来，有的同学画了一只大鼻子的小猪，有的画了一只长尾巴的小狗，有的画了一些有趣的正在运动的小人。我的同桌画了一条长长的毛毛虫，穿着五颜六色的小靴子。这些全都是用手指印印出来的，是不是很有趣呢？
我看到别人的作品快要完成的时候，我有点紧张，画什么呢？我可以印一棵彩色树。我先用黑色颜料画了树干，树干光秃秃的，我给它添加一些茂密的彩色树叶，我用手指蘸了蘸印泥，红的、粉的、蓝的、黄的、紫的……印在上面，原来光秃秃的树干，加上彩色树叶，变得可真漂亮！我还在树边印了两棵彩色树苗，好像树妈妈和树宝宝。“叽叽叽……”我仿佛听到小鸟的叫声，原来我在这两棵树宝宝上还各印了一只黄色的小鸟，这两只小鸟好像在寻找各自的家呢。我的作品完成了，真美！
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸要带我去公园里放风筝。我高兴得一蹦三尺高。下午4点多，我和爸爸来到公园。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，十分好看。 我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。 通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸要带我去公园里放风筝。我高兴得一蹦三尺高。
下午4点多，我和爸爸来到公园。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，十分好看。
急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
到此，以上就是小编对于三年级下册作文要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于三年级下册作文要求的4点解答对大家有用。
