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大学助教是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称。
基本意义就是协助教学。工作内容 助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级，则会于实验课或实习课时协助教师。
(2).高等院校中教员的一种职称，职别低于讲师。 冰心 《我的 朋友 的母亲》 ：“这样过了十年－－ 其实 那时候， F 小姐 就 已经 是他的助教了。” 词语分解 助的解释 助 ù 帮助 协同，辅佐： 辅助 。
助教会承担教学辅导、答疑、上习题课，批改作业、阅卷、课程设计、毕业论文/设计，指导实验、实习，参与研讨式教学、案例教学组织工作等辅助教学工作。
报考C1证教练所需条件是：必须具备高中或者中专以上文化，拥有5年的安全驾龄。报考教练员考试一年有两次机会，符合条件者可以到当地的运管处咨询考试报名时间。
中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教相当于中学的二级教师。小学系列主要分为小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称。助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。
助教、讲师、副教授、教授是大学里教师的职称。
助教是高等学校教师职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上是不能单独授课；或不能教授全部一门学科的课程。助教的主要工作任务就是：跟随讲师或教授辅助其顺利完成教育教学工作。
上面提到，副教授在知识水平上未必要求比讲师高，但其任务的性质不同，在知识和方法的教学中，他也比讲师在大学系统中有更大的责任。
助教、讲师、副教授、教授是大学里教师的职称。
区别职业发展路径不同。大学老师是由助教晋升而来的，是大学教师中的中级职称。讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩，则会晋升为副教授，进而晋升为教授。
学历不同：大学辅导员的学历通常在硕士、研究生及以上学历，而大学老师的要求就比辅导员的要求更高，至少需要博士毕业生，而在顶尖学府的大学老师更是需要具有世界上一流大学的学习经历。
教授、副教授、讲师、助教、辅导员 区别就是工资级别，还有职称。一般助教都是教大一的学生，越往上，教师的职称越高。
大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。
新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作，以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。助教也可以由正在攻读博士学位的研究生担任。
问题二：怎样才能当上大学助教？需要什么学位？ (1)一般大学：硕士学位。 (2)重点大学：博士学位。 (3)985大学：海归博士。
在中国大陆的大学中，助教是大学教师的最低一级职称，通常而言，获得硕士学位者如果在大学中获得教席，其首先获得的职称就是助教。一般而言，助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。
班导是大二的辅助辅导员管理大一新生的学长学姐，又称助教，是学生自治组织，是由高年级优秀学生组成，为低年级学生做临时性引导作用指导员又称辅导员，辅导员是学校的行政人员，负有管理责任，是一种职业。
助教：新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作，以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。助教也可以由正在攻读博士学位的研究生担任。
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