大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德育原则和要求的问题，于是小编就整理了4个相关介绍德育原则和要求的解答，让我们一起看看吧。
1.导向性原则
贯彻导向性原则的基本要求是：①坚定正确的政治方向；②德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求；③要把德育的理想性和现实性相结合起来。
2.疏导原则
贯彻疏导原则的基本要求是：①讲明道理，疏导思想；②因势利导，循循善诱；③以表扬激励为主，坚持正面教育。
3.尊重学生与严格要求学生相结合原则
贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求是：①爱护、尊重和信赖学生；②要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度；③要求教育者对学生提出的要求要认真执行。
4.一致性和连贯性原则
贯彻教育的一致性和连贯性原则的基本要求是：①要统一学校内部各方面的教育力量；②要统一社会各方面的教育影响；③要有计划、有系统地进行。
5.因材施教原则
贯彻因材施教原则的基本要求是：①针对学生的特征进行有区别的教学；②采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。
德育原则（principles of moral education）是指思想品德教育必须遵循的基本准则和要求。德育规律的体现，受德育目的和受教育者身心发展规律制约，古今中外教育实践经验的总结，体现一定阶级、民族和文化的特点。是制订德育计划，选择德育内容、方法和组织德育过程的依据。中国古代教育家孔子、孟子提出言行一致、因材施教、以身作则、长善救失、笃志、自省、锻炼意志等原则。宋代朱熹主张知为先，行为重，积极教育与消极预防结合。
一是导向原则;
二是疏导原则;
三是因材施教原则;
四是知行统一原则;
五是集体教育个别教育相结合原则;
六是尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则;
七是正面教育与纪律约束相结合的原则;
八是依靠积极因素，克服消极因素的原则;
九是教育影响的一致性和连贯性原则。
1、方向性原则；
2、知行统一原则（又称理论联系实际原则）；
3、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则；
4、教育的一致性和连贯性原则；
5、从学生实际出发因材施教的原则；
德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。我国德育的主要原则包括：
社会主义方向性原则;
从学生实际出发原则;
知行统一原则;
集体教育和个别教育相结合原则;
正面教育与纪律约束相结合原则;
依靠积极因素，克服消极因素原则;尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则;
教育影响的一致性和连贯性原则。
德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。
说理教育法是通过语言说理，使学生明晓道理、分清是非、提高品德认识的方法。
到此，以上就是小编对于德育原则和要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于德育原则和要求的4点解答对大家有用。
