大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育月系列访谈记录的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前教育月系列访谈记录的解答，让我们一起看看吧。
回答如下：以下是幼儿园教师对幼儿访谈的内容范例，希望能够对您有所帮助。
访谈对象：小明（男，3岁）
Q1：小明，你喜欢上幼儿园吗？
A1：喜欢。
Q2：为什么喜欢上幼儿园？
A2：因为可以和小朋友一起玩。
Q3：你最喜欢做什么活动？
A3：我最喜欢画画。
Q4：你觉得画画有什么好玩的地方？
A4：可以画出很多漂亮的东西。
访谈者应注意做到有兴趣地倾听被访者的谈话,鼓励其充分地表明自己的态度和观点,不要轻易打断其谈话。
2.
访谈者不仅要认真倾听对方所发出的声音和语调,而且要设法体察对方那些尚未说出来的隐藏在对方所说话语中的深层含义。
3.
访谈者应调动自己所有的触觉和情感去感受对方,去积极主动地有感情地与对方交往。从而对其共同关心的问题达到深入的、建设性的探讨。
4.
当访谈过程中被访者出现沉默时,研究者要暂时容忍沉默。细心观察受访者当时的非
劳动者调查表，一般应该按照表格的内容要求填写。比如你所调查的劳动者的姓名，性别，年龄，所从事的工作等基础信息。
工作的具体内容，应该是填写的重点内容，所以应该写清楚点。最后应该要把你调查的感受写下来。通过调查你感觉到这些劳动者的工作是怎样的，你有什么启发。
幼儿园周边劳动者采访单填写要点：
①基本信息：姓名、年龄、职业、工作单位等。
②工作内容：具体从事的工作任务和职责。
③工作意义：劳动者对自身工作价值的认识和理解。
④劳动精神：劳动者在工作中体现出的态度、精神和价值观。
⑤职业展望：对未来职业发展的期望和规划。
⑥对幼儿园的建议：劳动者从自身角度提出的有助于幼儿园工作的建议。
在母亲节这个特别的日子里，采访幼儿园的小朋友，可以提出以下文案：
母亲节的由来：
母亲节是每年5月的第二个星期日，这是一个专门为感谢和庆祝母亲而设立的节日。在这一天，孩子们会通过各种方式表达对母亲的感激之情。
孩子们眼中的母亲：
在孩子们的眼中，妈妈是温暖的外套、撑开的小伞、篝火、阴凉、停泊的港湾，是他们的保护者和支持者。
妈妈是一艘大船，载着他们驶向大海；是一座大山，挡住风霜雪雨；是一曲动人的歌，带着他们游历四方。
孩子们对妈妈的祝福：
孩子们希望妈妈永远美丽、健康，希望妈妈的工作顺心，孩子们乖巧，希望妈妈一生平安，健康快乐。
他们想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我以后一定好好孝敬您，我爱您。”
母亲节的意义：
到此，以上就是小编对于学前教育月系列访谈记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育月系列访谈记录的4点解答对大家有用。
