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1、在《上海市学前教育课程指南》中特别指出,“幼儿园在课程开发和实施上应加强与家庭、社区的密切合作以及与相邻阶段的教育衔接”。
2、他认为课程设计中要强调学习者和学习任务之间的互动,以及学习环境的创设。
3、探索多媒体在教学中的应用,通过开课、评课、反思活动,真正提高教师的专业素养。 加强教师技能技巧练习,如绘画、弹唱等。 具体措施: 认真学习《上海市学前教育课程指南》及新课程内容。
4、