本篇文章给大家谈谈学前教育职业的特征，以及学前教育的职业性向对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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1、教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（1）“传道者”角色；（2）“授业解惑者”角色；（3）管理者角色；（4）示范者角色；（5）朋友角色；（6）研究者角色。
2、根据教师劳动的这一特点，教师在劳动过程中需要调动幼儿的主动性和积极性。幼儿教师的劳动对象不仅具有主动性.还具有不成熟性。幼儿发展的水平不高，幼儿的身心发展以及身体各机能各系统发展尚不完备。他们刚能独立地行动。
3、有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。
4、关于“幼儿教师的职业特征是”如下：观察、了解、评估幼儿的能力。组织管理能力，即要有组织幼儿一日生活中各项活动的能力。作为一名幼儿教师，她的组织对于教育工作、班集体的形成和幼儿的成长有着极其重要的影响。
5、幼儿园教师的职业特点如下 教育对象的幼稚性：幼儿在身体和心理上正处于生长发育中，作为幼儿园教师，不仅要承担教育任务还要承担保育任务，为幼儿一生的成长奠基。
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