大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职中教师学前教育说课的问题，于是小编就整理了5个相关介绍职中教师学前教育说课的解答，让我们一起看看吧。
建议脱稿，其实从备课到讲课时间很短，在这么短的时间内能够达到脱稿是会给评委老师很好的印象分的，而且站在讲台上重点是内容不出现错误，教姿教态比较好，自信，讲课流畅，有亲和力，重点是流畅和亲和力。
如果实在记不下的话可以等在黑板上写字的时候再看看你的教案，或者很自然而然的看你的教案，都是可以的，其实要注重教案的书写规范，因为有的地方考完试是需要收教案的，反正我考的时候最后就收教案了，而且还会将你的教案复印给每位评委发一份。
最主要的，这事选拔考试，不是水平测试。
说课时一定要突出：使用的教育教学理论和课程设计过程。这样吧，我简要给你介绍一下说课的大致步骤吧：（一）说的内容1、说教材（紧扣地位和作用）
2、说教学理念（比如新课改的理念、阅读与对话教学）
3、说教学目标（即三维目标）
4、说学情
5、说方法（包含教法和学法）
6、说教学过程 (1)说导入 (2)说学习阶段 (3)说设计思路 (4)说板书设计 (5)说课堂练习
7、说课方法 （1）无辅助说课 （2）有辅助说课 首先心理学、教育学的知识是一定要知道的，这是一个教师必须具备的，其次，还必须知道学前教育的专业知识，比如儿童心理学、卫生学等。再次，学前教育有特殊性，教师还必须具备的技能有钢琴、美术、舞蹈等。一般面试时会让自弹自唱、跳舞等。
江苏幼儿教师入编招聘考试，分为笔试和面试两个环节。考试的内容分别是：
1、笔试考三个方面的内容：一是综合公共知识（有的地方叫综合基础知识或者公共基础知识），二是教育理论知识，三是专业基础知识。
2、笔试优秀者进入面试，面试的内容从三个方面考查三种能力：一是现场撰写教案的能力，现场抽签确定题目，按题目在30分钟内写出像样的教案；二是课堂组织教学的能力，按教案把主考当“学生”，讲课20分钟；三是快速反应能力，准确回答主考提出的2-3个问题。
学前教育考试主要考试内容：
钢琴,舞蹈,学前教育学,学前心理学,英语,说课学前教育要考计算机,普通话,幼儿卫生学,幼儿心理学,幼儿教育学,弹唱,英语一级,幼儿园班级管理,学前儿童数学教育,美术教育,音乐教育,钢琴,声乐,舞蹈,教室资格证,这些都是非常基础的基本学幼师的都要考。
说课一般是教师在说课、教学竞赛与及教师选拔等形式需要展示的一种基本功，其考察的主要方面是对要上课文内容、学生情况的掌握、教学内容的设计和语言组织表达能力等。 说课的主要内容及流程包括：1、说教材——2、学生情况——3、教学目标——4、教法、学法——5、教学策略与过程——6、教学反思与自我评价六个方面。
1、说教材：主要是说教材版本、哪年级哪篇课文，该教材主要相关的课程标准是什么。
2、说学生情况：说说学生本年龄段的一些学习能力及心理能力，也就是要因材施教、因人而异。当然根据课文内容也可以说说当地的人文风土。
3、说教学目标：也就是说三维目标包括知识概念、过程与方法、思想教育、教学重难点，现在也把这些拆分为具体五维目标。
4、说教法、学法：根据以上三项说说要采取哪些教法、学法来达到本课的教学目标。
5、说教学策略与过程：这一过程就要详细说说了，教学策略与过程也就是教学设计，在这一过程中是怎样一步一步的来完成教学内容，并且是采取了哪些设计使学生能更好的学习，为什么要这样设计要说出自己的设计意图。
6、说教学反思与自我评价：这一环节是针对课后对这一节课做一个评价总结，比如这样的教学设计有哪些好的和不足之处，学生的学习效果如何，在今后的教学中应该怎样改进等。
最后提醒一下在说课中一定要体现出课堂教学与信息技术的整合应用。希望我的回答能帮到你。
到此，以上就是小编对于职中教师学前教育说课的问题就介绍到这了，希望介绍关于职中教师学前教育说课的5点解答对大家有用。
