从每天盯作业到真正管教电子版(从每天盯作业到真正管教pdf)

学前教育2024-08-06 03:50:41

从每天关注作业到真正的纪律(关注孩子做作业)

读书笔记|第07期:《从每天盯作业,到真正管学习:打造孩子六个学习好习惯》

从每天盯作业到真正管教电子版(从每天盯作业到真正管教pdf)

初中生已经到了学习的关键期,因为现在中考分为高中和职高。家长如何帮助初中生提高学习成绩?左右学教育的赖松强老师在讲如何利用逆向推理分解学习目标,提高学习效率,提高孩子的学习动机,有详细的讲解。

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作者:葛建中

内容简介:本书从家长自身问题出发,分析孩子学习管理不善的根源,帮助家长摆脱培养孩子学习的误区。笔者根据自己多年中小学学习习惯培养的第一手经验,从六个方面解决了孩子的培养问题:如何防止孩子做作业拖拉、在工作学习中更加认真、上课更有效率,学习更专注,动脑更积极,读书更专心。孩子学习习惯中遇到的常见问题。鼓励家长从说教走向实践,用新习惯取代孩子的旧习惯,不再单纯专注于作业,而是让孩子真正学会学习。

类型:教育学习

阅读时间:1.5小时

本书评论:

作者几乎一步一步地教家长如何培养孩子的学习习惯。从案例到具体方法,每一步都写得很详细。这是一本值得每个家长仔细阅读的好书。孩子的作业问题一直让我很头疼,尽管我的孩子还属于上流社会,没有作业。但只是让孩子描述一下她的名字,她就一直拖延,找各种理由不写。为了避免以后成为一个咆哮的家长,我找到了这本书。非常感人,值得学习。我需要提前做好功课,提前为孩子建立良好的学习习惯。

我的总结:

如何让作业不拖拉?

确保孩子快速完成作业的五个关键点:

首先,让孩子专注于他正在做的事情。做作业时,眼、耳、口、手都要集中注意力。

其次,要严格控制做作业的时间。

第三,“无声胜有声”。在整个写作业的过程中,家长要尽量少唠叨、少抱怨。所有的声音都会对孩子造成干扰。

第四,家长要学会接受现有的问题。接受问题并不意味着放过它,而是有计划地逐步改进。

第五,非胁迫原则。如果您的孩子心情不好或者因为工作量太大而拒绝某一天的活动,您该怎么办?这时,家长应该采取不强迫的原则。

如何让学习更认真?

学生的学习包括学习能力和学习质量两个方面。

对于中小学生学习素质的培养,最好的切入点是以下两个方面:

第一,行文工整,答案格式规范。

二是保证较高的准确率。

如何让课堂更高效?

孩子的学习可以分为三个部分:课堂学习、思考消化、课后练习巩固。对应上课流程的三个阶段:课前、课中、课后。

课堂学习、思考、消化、课后练习巩固课前、课中、课后,确立预期目标,关注预期目标,回顾并确认预期目标达成情况,熟悉课堂内容提前,减轻课堂负担。提前确定疑点、难点内容,并使其成为课堂上要解决的明确目标。尽量做到以下五件事:

坐直,看着老师,跟随老师的教学节奏;及时回应老师的提问,积极与老师互动,主动举手发言;课上多听,少问,疑难问题课后一定要解决;课后花几分钟总结复习本课的要点;在课堂上完成课堂练习。进行四节点增强召回:

下课后,立即花几分钟回忆课程要点;做作业前花几分钟再次回忆当天的课程;入睡前躺在床上,回忆当天课程的要点;并在第二天起床时再次回忆它们。强化学科知识的四种学习方法:

理科学习要加强两个方面,多思考、多解释。

文科还有两件事要学:多读书,多写作。

如何让学习更专注?

改善儿童注意力问题的训练方法:

1、注意力训练方法

方法1

(1) 数字传真

训练方法:家长读一遍下面每组数字,孩子听完后凭记忆写下所听到的数字。

53982、77467、53709、84026、38208

24659、34987、62513、92576、68715

(2)听力训练

训练方法:家长读下面一段话,孩子认真听。当他们听到“一”字时,就用笔在纸上画上“”。家长读完后,数数听到的数字,直到孩子记录下来的数字。直到文中“一”的个数相同为止。

有一只小鸟,它的家建在最高的树枝上。它的羽毛还没有长满,还不能飞。它每天只是在家里叽叽喳喳地和两只老鸟说话。他们俩都觉得很幸福。今天早上,小鸟醒了,两只老鸟去找食物了。一看到火红的太阳,老鸟又害怕了,因为太阳太大了。他们又看到树上有一片大叶子。叶子上站着一只小鸟,正在吃害虫。害虫吃掉了很多叶子,使大树无法长大。大树是人类的好朋友。每次树木都会产生氧气供每个人呼吸。这时,老鸟立即飞了过来,和小鸟们一起把害虫吃饱了。然后他们每人带了一只害虫回家去喂小鸟。

方法2

(1)文字思维训练

训练方法一:家长读词,孩子认真听。当他们听到电器这个词时,他们立即举起右手。当他们听到“学习用品”三个字时,立即举起了左手。

训练方法二:时间限制为30秒。孩子们自己看下面的单词。如果是电器,则标记为1。如果是学习用品,则标记为2。

凳子、书桌、篮球、洗衣机、电视、自行车

书籍、葡萄、空调、冰箱、作业本、电风扇

电话、被子、杯子、笔、手机、羽毛球

打火机剑电脑饼干课程表

(2) 找出差异并训练

训练方法:仔细听(或读)下列句子组中的句子A和B,快速找出句子B和句子A的区别。

第一组:

答:树林里的动植物充分享受大自然的阳光雨露,自由生长。

B:森林里的动植物充分享受大自然的阳光雨露,自由生长。

第二组:

A:我有一个美好的愿望。长大后,我要成为一名植物学家,为妈妈种出世界上最美丽的花朵。

B:我有一个美好的愿望。长大后,我要成为一名植物学家,为妈妈种出世界上最美丽的花朵。

方法三

第三场比赛。

游戏规则:

(1) 4至5人围坐一桌,选出一名组长。

(2)组长从1开始数,其他人按顺时针方向倒数。

(3)每当遇到3的倍数或以3结尾的数字时,不可以大声数数,而是要轻敲桌子。

(4)不该响的时候就发出声音,不该响的时候就拍桌子。如果该拍桌子时没有拍桌子,则视为错误。

(5)犯错的人又从1开始数,其他人继续按顺序数。

要求:能在一分钟内数到60甚至100。

这是一款可以作为家庭活动的团队训练游戏。

2、专注力训练方法

方法1

保持训练时间在1分30秒到2分30秒之间。

(1)树木:闭上眼睛,想象一条笔直的道路。两边树木的距离越来越小,直到变成一个点。

(2)荡秋千:闭上眼睛,想象一个孩子(可以是你自己)越来越慢地荡秋千,直到停止。

(3)火车:闭上眼睛想象火车越来越远,火车后面的“i”变成了一个点。

当上述训练达到稳定并且想象时图像能够保持清晰后,就可以进入方法2的训练了。

方法2

培训时间为7至10天。

(1)画横8:右手画一个横8,左手画一个横8。闭上眼睛,想象用右手和左手画一个水平的8。

(2) 绘制螺旋线:

睁开眼睛,双手画出一组螺旋;

闭上眼睛,用双手画出一组螺旋;

闭上眼睛,想象用手画出一组螺旋。

用两只手顺时针画一个螺旋

双手逆时针画螺旋

左手逆时针画螺旋,右手顺时针画螺旋

左手顺时针画螺旋,右手逆时针画螺旋

(3)想象花盛开的过程:闭上眼睛,想象一朵花慢慢绽放。鲜花盛开

方法三

(1)想象与回忆:将八件物品从左到右放在桌子上,然后从右到左依次拿走。闭上眼睛想象这个过程。

(2)“好妈妈”,闭上眼睛想象从最后一个字母开始一个一个地擦掉,如下。

郝妈妈

阿赫

郝明

H

(3)“我是一个好学生”,闭上眼睛想象从第一个单词开始,依次擦掉两个或一个,然后依次向前移动后面的单词,如下。

我是个好学生

一个好学生

好学生

学生

(4)“1234567”,闭上眼睛想象从6开始,将偶数一一擦掉,并将数字向前移动,如下。

1234567

123457

12357

第1357章

方法4

(1)闭上眼睛,深呼吸十次,感觉空气缓慢地流过喉咙和肺部。

(2)闭上眼睛深呼吸,吸气数1,呼气数2,继续数到20。

(3)深呼吸十次,什么都不去想。

如何让动脑更积极?

思考过程的四个步骤:

第一步是感知信息。

第二步是记住信息。

第三步,了解信息。

第四步是处理信息(思考)。

大脑高效记忆的基本原理:

大脑的记忆原理可以概括为一、二、三、四、五、六、七。

大脑:这是我们的记忆载体,也是人思考的器官。

两个半球:大脑分为左半球和右半球。左半球主要负责逻辑思维、记忆、逻辑分析等任务;右半球主要负责形象思维,艺术创造力主要与右脑有关。

三层结构:大脑从外到内也有三层结构,就像地球一样。

四种脑电波:大脑在进行活动时,在不同的活动状态下会产生不同的脑电波,基本上分为四种脑电波:波、波、波、波。波形的频率不同。

5到7个单位是我们记忆的极限。

对一门知识的理解至少应该包括三个方面。

第一,内涵。那就是理解这些知识实际上说的是什么。你不必记住书上的文本定义,而是必须用自己的话表达它们。这是你的认知理解水平。

第二,延伸。即知道该知识属于什么性质和类别。这就是这个知识和其他知识之间的关系。

三、原因。也就是了解这个知识是如何产生的以及为什么存在这个知识。即使你知道它是什么,你也需要知道为什么会这样。

思维模式有横向和纵向两大类,共有四种模式。

横向:孤立思维和系统思维

只孤立地看待某事而完全忽视其他方面,这叫孤立思维。系统思维则恰恰相反。它将一个事物放到它所在的系统中,综合考虑各方面的影响。

纵向:静止思维和发展思维

一切都存在于系统空间中。同样,从时间的角度来看,任何事物都只表现出它在当前时间点的状态,并不是一成不变的,会随着时间的推移而不断变化和发展。看事物的时候,能够考虑到这种不断的变化,就是发展思维;主观地认为事物永远都是这样,这是静态思维。

帮助孩子养成积极用脑习惯的三个原则:

原则一:使用正确的方法

原则2:提出正确的问题

原则三:把握方向

如何让阅读更走心?

如何有效激发孩子的阅读兴趣?

首先,家长需要明确,阅读本身就是一个身心愉悦的过程,不宜出于功利目的要求孩子读书。

其次,读书需要良好的环境和氛围。

第三,定期和孩子一起组织读书活动,陪孩子一起读书非常重要。

最后,必须清楚,阅读是一个长期的过程,是一种学习,是一种生活方式。

如何引导孩子在阅读时进行深入思考?可以从六个层次逐步引导。这六个层次分别是记忆、理解、应用、分析、评价、创造。

我是小Q,写作15年,我是1985年以后出生的妈妈,会计专业。

我曾经是一名编辑,差点成为一名会计师

重点领域:心理学、个人成长、占星学、神秘学

像尖子生一样学习,一起成为坚强的女人

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