大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么学前教育是根本的问题，于是小编就整理了3个相关介绍为什么学前教育是根本的解答，让我们一起看看吧。
教育的发展水平、规模、速度和结构归根到底是由社会经济发展水平决定的。国家的经济发展水平是决定学前教育发展速度和趋势的主要因素。
学前教育受社会经济发展的制约：①社会经济发展促进学前机构教育的产生。②社会经济发展水平决定着学前育发展的规模和速度。③社会经济发展水平制约着学前教育发展的结构和布局。④社会经济发展水平制约着学前教育的任务、内容、手段和教学组织形式。
决定教育性质的根本因素是（A、社会生产力）。政治经济制度是决定教育性质的直接因素。
生产力发展水平的高低是生产力要素构成的系统与其所处的政治、经济、社会、文化、生态等环境构成的体系聚合匹配的结果。
以生产工具为主的劳动资料，引入生产过程的劳动对象，具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。它是社会发展的内在动力基础。此外人类运用各类专业科学工程技术，制造和创造物质文明和精神文明产品，满足自身生存和生活的能力。
关注幼儿身体发展和知识获得，忽视幼儿能力、情感、态度的发展。幼儿的认识领域经常被提升到至高无上的地位。
我们的家长也经常把幼儿的知识量作为衡量幼儿教育成效的标尺，而且所谓的知识量也往往是通过语言复述的方式而不是问题解决的方式来衡量（例家长接孩子时寻问幼儿学了什么……）经过我们大家的努力，这种现象有了改变，但是没有彻底改变。
这种状况主要表现为对艺术类才艺和外语学习的高度热衷，忽视了幼儿个性的和谐发展
到此，以上就是小编对于为什么学前教育是根本的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么学前教育是根本的3点解答对大家有用。
