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很多家长常常有这样的疑问，或者说困惑：小学六年到底有多重要？对于这样的问题，我经常用房子的地基来比喻。
初中生已经到了学习的关键期，因为现在中考分为高中和职高。家长如何帮助初中生提高学习成绩？左右学教育的赖松强老师在讲如何利用逆向推理分解学习目标，提高学习效率，提高孩子的学习动机，有详细的讲解。
小学阶段，就像盖房子的地基处理一样，地基一定要打牢。初中阶段开始修建一、二、三层，高中继续修建上面几层。
这个过程是逐步深化、一步步推进的。如果地基不稳，你就会开始砌墙、盖房子。建得越高，倒塌的可能性就越大。
看看那些初中“低迷”的孩子，看看那些高中“落后”的孩子。他们大多没有掌握小学基础，导致孩子一步步落后。
我的孩子刚小学毕业。回想起来，我发现其实整个小学时期重要的事情就那么几件。只要家长在关键时刻抓住重要的事情，帮助孩子养成良好的习惯，那么，孩子的成绩一定会越来越好。
我提到的这些，也是很多小学老师反复向家长强调的。分享给有小学生和即将升小学的家长，希望对孩子有所帮助。
孩子的好成绩从何而来？其实很简单。好成绩源于好习惯。
这看似只是几句话，但要做到却并不容易。需要家长投入时间和精力。
在小学，尤其是一二年级，我们最重要的就是培养孩子良好的学习习惯！
良好的学习习惯包括：
不知道你是否注意到整理的习惯。成绩好的孩子书包整齐。
课文、习题、作业本、文具都分门别类。
学习组织是锻炼逻辑思维的重要方法之一。帮助孩子养成整理物品的好习惯是父母送给孩子的一份珍贵礼物。如果你学会整理东西，它就不太可能丢失；如果你学会组织事情，你就会更有条理。
因此，家长平时需要让孩子学会自己收拾书包、课桌、房间。
很多孩子有上课注意力不集中的习惯，坐立不安。他们可以在前半节课上跟随老师的思路，但随后开始环顾四周并互相窃窃私语。这将直接影响孩子的表现。
到了一年级可能还不太明显，因为很多孩子在幼儿园就已经提前学习了一年级的知识。然而，一旦到了三年级，再往上走，难度只会越来越大。如果孩子没有养成上课专心听讲的好习惯，孩子的表现就会受到很大的影响。三年级时这种可能性急剧下降。
孩子的注意力非常重要，是孩子学习任何知识的基础。注意力可以通过训练来提高。家长应该尽早训练孩子的注意力。
我从幼儿园开始就给孩子买专注力潜能开发贴纸，用它们来训练他们的专注力。所以我的孩子进入小学后适应得很快，听得很认真。
不要有拖延的习惯。拖延症、磨磨蹭蹭确实是很多孩子的通病。拖延的孩子不会有很好的成绩。
从一年级开始，就要对孩子进行限时训练，定时布置作业，让孩子在规定的时间内完成作业。
如果家长在一年级的时候不解决孩子的拖延症问题，那么到了高年级，孩子的作业就会过多，可能要到半夜才能完成。到时候，孩子和家长都会崩溃。
读书要从小学开始，从启蒙时期开始，高中、高考再次证明，孩子不读书就会遭殃。
小学阶段学业负担轻，作业少，是培养孩子阅读习惯的黄金时期。
首先看的就是每学期语文教材快乐阅读吧部分推荐的课外读物。只是接近课本，是语文老师要求的必读读物，也在考试题范围之内。
读完本文后，父母就不应该限制孩子的阅读内容。可以从孩子的兴趣出发，让孩子养成读书的习惯，只要孩子能静下心来看书就可以了。
整个小学时期，我给孩子买了一大套快乐读书吧课外读物。里面大约有60本书，都是语文课本每学期必读的书。
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快乐阅读1-6年级课外书55元购买
孩子很快就读完了。后来，我准备了一套世界经典，放在书架上。当孩子有空的时候，他可以自己阅读。
总之，我的孩子在小学这六年里读了很多课外书。当然，我也经常和孩子们一起读书。毕竟，良好习惯的养成也有赖于父母的言传身教。
大量阅读的好处是：积累词汇量、增强语感、提高写作能力、扩大知识面、提高口语表达能力。
因为孩子读书多，所以他的阅读理解和作文都很好。基本上，他考试不会丢分。他的作文经常被老师用作范文在课堂上阅读。
一个博览群书、见多识广的孩子，潜力无限，就像这一时期比较受欢迎的董宇辉一样。
说到写作，刚学写字一定要认真，写好。否则一旦孩子养成了不良的书写习惯，想要改正就太难了。
当我的孩子上一年级时，一位朋友让我给他报一个书法班。当时我觉得孩子开始学写字还太早，应该等到三年级以后。
于是晃悠了两年，我发现班上孩子的字一个比一个漂亮，而我儿子的字却还是那么难看。
后来我花了更多的时间纠正孩子不好的写字习惯，然后继续练习书法，慢慢就好了。
建议孩子即将升一年级或者已经上小学的家长一定要关注孩子一年级、二年级的写作习惯。
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小学生控笔训练字帖49购买
必须准备抄写本。尤其是寒暑假期间，一定要坚持每天练习。
练习写作有两个要求：
一是：书写态度要端正，字迹要工整。
说得现实一点，无论是写作业还是答试卷，字迹清晰工整都能让老师感到高兴，也很容易酌情加分。
第二是：速度一定要快。
有的孩子写得不错，但写得太慢就不好了。要知道，写得又快又好，对于高年级的孩子来说是一项非常重要的能力要求。
致小学生家长的一封信：
家长都知道小学的重要性，但很多家长不知道如何管理孩子，如何抓住孩子。如果抓得更紧，他们害怕伤害孩子，更害怕孩子在压力下失去学习兴趣。追求快乐教育，但没有我自信我的孩子会玩上几年，最终一事无成。
其实一开始我也是这样的心态，无从下手。不过，我的老师朋友给了我一份《陪孩子走过小学六年》。读完之后，我突然感觉豁然开朗了很多。我知道小学不同年级的孩子有哪些心理特点，家长应该做什么。书中有很多学习方法。和技能。
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陪伴孩子度过小学六年32日元购买
这套书帮助我在和孩子一起上小学的六年里少走了很多弯路。如果你家也有即将进入小学或者已经上小学的孩子，那么我建议你看看。这真的很有用。
小学六年决定了孩子的一生，家长一定要帮助孩子迈出人生的这一步。
