大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于快乐家庭教育投入现实依据的问题，于是小编就整理了4个相关介绍快乐家庭教育投入现实依据的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育在人的一生中占比，个人觉得还是非常重要的，
如果说十分是一个人的一生，那么可能有六分是与原生家庭的家庭教育有关
比如说性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素却对先天因素的影响和制约也是不容忽视的
再比如说习惯的形成，后天形成的影响更重要一些
再比如说一个孩子的道德观是非观价值观就是后天因素影响
而在这里我们说说，先天因素就是孩子精神胚胎的东西，后天因素就是成长环境带来的
而成长环境的影响又与原生家庭息息相关
因此原生家庭的家庭教育观对人的一生还是起着非常重要的作用和影响的
家庭教育对一个人成长有着非常重要的关系，也不能忽视环境的好坏，再好的教育没有良好的环境，再好的环境没有良好的教育是分不开的，相铺相成。有些事情无法解释，也许是命吧。[玫瑰][玫瑰]
家庭教育将影响人的一辈子！人之初，性本善。这善并不是善良善，而是空白的白。人从岀生的那天起，就会受周围环境的影响，虽然不会说但他会听，会看。声音的大小，好坏都会在心里留下痕迹，直接影响他的性格。家庭的教育关键是父母的实际行动，父母的行为影响孩子的习惯。早教的孩子多焦虑，经常吵架的父母身边的孩子多烦噪。"三岁看大，七岁看老。”这是几千年来祖先总结的育人经验，不可不重视。小孩子的习惯和性格一但定形，要想改变很难。家庭教育是可决定人生的一辈子。
【家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？】
答：家庭教育是一个非常重要的命题 ！一个人的成长好坏与家庭主要成员的影响有着直接的关系，应该占到60%，因为家长是第一老师，教育的方法方式要得当，还要经常有正义方面的引导，比如，中国的天下为什么长时期盛世泰平？是谁领导造就了中国的天下长时期盛世泰平？再加上学校(合格)的老师教育，就会教出好后代。
谢谢邀请。
我有一个快2岁的小宝，这件事情让我多了一些角度来看待父母子女的关系。可能和很多人相反，大多数人都是从之前的不懂事到为人父母变得懂事。小时候我是特别乖的乖乖女，父母基本不用操心我吃喝以外的东西，后来父母感情破裂分开，我跟着母亲和继父，我还是特别乖，听话，但是慢慢的我觉得母亲没有我想象的伟大，她溺爱我让我只顾学习，又用尽鄙睨的神情挖苦和指责我这也不会，那也干不好。他对继父的爱和付出超过了一切，唯独让我忍心让着被各种责备。就连最小的家事，继父不愿承认的就都是我做的。我开始变得逃避，不那么听话，我出去工作，找自己的生活，她也开始用对我的付出来绑架我的想法，捍卫自己神圣的尊严。印象中，她说的最多的，就是我为你花了这么多钱，从小辛辛苦苦把你养大，你就是个白眼儿狼！或者，天下没有不是的父母，我是长辈！我一直纠结自己的想法和母亲的爱。
后来有了小宝，我开始发现，孩子真的很爱你，父母的爱多出于天性和责任，孩子的爱似乎更加单纯。他爱你，会因为你没有时间陪他而在你下班后一直忍着不睡缠着你陪他玩耍。也许你很困很烦，你能体谅到这小小的人儿他小脑袋里的苦恼吗。他有吃的第一时间塞给你，只是因为爱你，而你喂他吃的饭单纯是爱吗，有责任，还有自己考虑的所谓方便和顺手或者拿手。
孩子是父母爱情的附属品，不要因为你是父母而觉得自己那么伟大，他们一次次原谅和包容这个他们不曾选择的一切，对你微笑对你期待，我们应该从他们身上学习，升华自己的爱。他们的一生也许并不是为了什么，但是你却可以借这他们的一生看到善良和纯真，有了这些，也许才配谈，爱。
我赞同这句话，孩子是给父母带来快乐的，人生最重要的是什么？是孩子，是有孩子的快乐和幸福。孩子是父母的希望，父母希望孩子快乐地成长，因为有孩子我们才感觉幸福。父母培养孩子乐观的性格，为孩子提供快乐成长的环境，为孩子成长提供灿烂的阳光，快乐和爱的阳光，怎样宽容、理解、赏识孩子，怎样让孩子学会快乐地学习，快乐地生活，怎样以快乐的心态面对生活中和学习，怎样在快乐中成长，在幸福中生活，其实也是彼此成长。比如我自己有三个孩子，如果没有孩子我想我现在是暗无天日的，可是有三个可爱的孩子就不同了，我有希望，我为有孩子快乐，孩子能承载我的一切。
谢邀。
这句话不是用来理解，而是用真实感受的。
有小孩之前，我俩曾有过担心，这小东西会否打破我们幸福小家庭的平衡，让它往东偏往西，让它往西偏往北，天天被它吼，老了还受它欺负……越想越恐怖。
有小孩之后，才知道想多了。一看那张小脸儿，所有担心不复存在，有的只是喜悦。让她往北她往天上也那么招人喜欢。吼？一天不被吼都心痒痒。老了咋办？赶紧锻炼身体呀，老了还要看小小孩怎么可爱呢，身体不好可不行。
好了不说了，该运动一下下去了。
不用具体理解，生活就是这样的。
但是我们很多人都没有体会到，一直都是觉得自己是唯一付出的，却没有看到，很多时候，是孩子给予我们生活的力量与趣味。
孩子是天使，他能够到我们身边，这是对我们的信任，这是对我们的考验，需要我们用信任回报，需要我们有坚定的立场去回报孩子。
我的小儿快十八个月了，能够说着一些含糊的词儿，这也不会影响我们亲子之间的沟通。那天我上台表演，儿子通过网络直播看到了我的节目，就知道拍手叫着“爸爸……”，并且看得很认真，直到结束的时候说“没了……”这些都是家人说给我听的，我好感动，第二天早上，看到他睡醒了，我就与他聊，就问到昨天看爸爸表演了吗？他点点头。再问爸爸演得好不好，他又点点头，然后就笑了。
这就是快乐，同样，大儿子也有很多的事例，让我深深地体会到家庭所带来的快乐幸福。
然后从反面思考，那些在孩子的品行方面存在一定问题的孩子，他的父母教育中就是存在一定的问题，例如情绪差，沟通交流简单。
如果是那些父母既讲原则有规矩，又讲氛围，体会到浓浓的人文味的，孩子就会多样全能发展，并且在家庭都是能给父母带去定心丸，还能增添很多趣味！
不信，可以试试，孩子会因为父母的改变而改变，而全面健康的孩子就是财富、快乐的输送者。
我认为家庭教育不仅是在语文学习中很重要，在各科学习中都很重要。因为家长是孩子的第一任老师，而且孩子在校的时间有限，更多的时间是在家里度过的，小至对生活的感知、习惯的形成，大到人生观价值观的树立，都是家庭教育在起作用。
对于语文这个科目来说，我能想到一些具体的好处是：
1、好的家庭氛围能够提高孩子的语言表达能力
在良好的家庭氛围中，孩子愿意表达，家长耐心倾听，自然会提高孩子的语言表达能力。
2、好的家庭指导能培养孩子对语文学习的兴趣
想想《中国诗词大会》的武亦姝，你就能明白其中的道理
小学语文本身就是一门综合性较强的学科，浓厚的兴趣是学好语文必不可少的因素，在此基础上培养良好的学习习惯，掌握正确的学习方法都能提升小学生的学习效率，进而提升小学生的综合素质。小学语文教育离不开学校教育和家庭教育的支持，只有协调好二者之间的关系，才能更好的实现小学语文教学目标。
家庭教育不仅仅对语文学习重要，而是对孩子的一生都重要。父母的言传身教对刚刚开始探知世界的孩子影响是非常深远的，可以这么说孩子的大多数行为是模仿父母的。你说重要不重要。
谢谢邀请。
语文与理科科目不同，语文需要学习的持续不断积累。没有积累，靠突击，语文成绩上升明显不了。那么应该如何学习语文？
语文，就是汉语，就是学习中国人的母语。其实我们平时说话，已经能够很好的表达，可语文考试，则常常是落到卷面上，成绩要体现到分数上，这样，作文很重要，对词语的理解和准确使用也会考到。中国汉语博大精深，同样一个词，用到不同语境之下，意义就不同，效果也不同。所说的积累，当然还包括了语感。
家庭中，如果有成员喜欢读书，善于读书，那么，就能带到孩子养成喜欢读书的习惯。这个习惯，能让孩子博览群书，学到更多的词汇，明确领悟同样一个词在不同语境下的不同含义，有效提升作文写作的水平。
语文的学习，不能就语文来学语文，更高的境界，应该是“功夫在诗外”。通过阅读，形成良好读书习惯，形成良好写作习惯，形成较高的文字驾驭能力。这才是语文学习的核心要旨。纠结于语文课本一些词汇与句式，这走偏了。
所以，如果家庭能给予孩子学习汉语的兴趣，能培养形成良好的习惯，这才是学好语文的最好途径和条件，而不是仅仅在于课上，更重要的是课外的努力。
家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。家庭教育在儿童教育中同样是最重要的一部分。
一个接受过良好的家庭教育、品行端正的孩子，在长大后一定会对社会产生积极的影响。大到影响整个社会，小到影响一个家庭、一个学校、一个工厂......无论作用是大还是小，他们的影响总是积极的、有益的。
如果父母盲目地把教育孩子的工作完全交给了学校，而且同时也把责任推到学校老师身上。实际上学校只承担了教育的一部分，如果把希望完全寄托于学校，恐怕父母承担的风险就太大了。
学校教育只是很有限地影响了孩子。学校可以给孩子提供一定的科学技能和科学知识，以及一定的做人做事的道理。可是，这对孩子的影响只是很小的一部分，父母才真正对孩子的一生产生深远影响，毕竟孩子的大部分时间是和父母一起度过的。家庭教育还能缩小孩子与父母间的距离。如果在孩子的学习和教育中，父母能够积极参与，有助于孩子的求知欲和学习的兴趣的提高。
家庭教育在儿童教育方面占有很重要的地位，如果家庭教育出了问题，再好的学校教育也无法弥补家庭教育缺失所造成的缺陷。所以，父母一定要树立科学的教育观念，承担起教育好子女的重任。
儿童的概念不很统一，就当是学龄前，则是6岁前。
有通行的0岁教育理论。我主张负2岁教育：1、夫妻在决定要孩子后，一年的准备期，身体健康，心情愉快，知识积累⋯因为研究表明，行为是可遗传的。2、怀孕后的胎教又一年，包括孕妇的体育锻练。
孩子出生后，一个健康的身体，会成为家庭教育的好载体。不难发现：一个多病的孩子，通常会有很多坏习惯和毛病。因为病让家长只能宠养，这是坏的教育开端。
3岁前重点里：＂听话＂的孩子。听话会让以后的教育变得通畅有效。
6岁前完成＂是非＂的培养，既不做大家讨厌、反对的事，喜欢并争取得到：表扬和肯定。这样的孩子，巳有了初步的自律和荣誉感。将是进入小学，最合格的学校教育接受者。
父母应是家庭教育的首任教师，也应该是终身教师，家庭则是孩子的第一个学校。
同样的学校，班级、老师，教出的学生却有异，原因是：学生的家庭教育不同，因而他们的智商十情商是不同的。
这就是家庭教育的重要与魅力！
到此，以上就是小编对于快乐家庭教育投入现实依据的问题就介绍到这了，希望介绍关于快乐家庭教育投入现实依据的4点解答对大家有用。
