大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五种不良家庭教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍五种不良家庭教育的解答，让我们一起看看吧。
还真有一次让我失去理智气急败坏的时候，这种气急败坏我想弄不好还有一次等着我，我照样还会失去理智，因为没办法正常劝说，但是确实是我心里腻烦的。儿子上师范大学时突然有一天把头发接长到了腰部，我当时来不及心理缓冲一下就急了，动手揪断了，那一次父子还差点打起来，表面看他追求另类伤了我心，实际上是我不听他倾诉伤了他的心，事后我总算弥补上了缺欠，耐着性告诉他，你如果不想当老师不想做表率，接长发戴链子甚至纹身还都勉强说得过去。这事和平过去了，没想到十年后的今天他突然跟他妈说他想辞了老师自谋职业，他妈问为什么，他说为圆梦接长发戴链子和刺青纹身。我一下又懵了，这么多年没忘，细想琢磨这一定是他内心向往做的事，老师并不是他真心想当。我设想这件事如果他真硬来，我只能以断决父子关系要挟了，别的没办法。我儿子一直是众人眼里的优秀学生，从小到大学习成绩没下过第三，这让我放松了警惕，还以他为骄傲，但是他内心崇拜什么向往什么叛逆什么已成为我猜不透的谜团，我的困惑实际上在这儿。我的家庭是老八板教育的家庭不允许孩子打扮出奇，仔细想除了看不惯也说不出服人的道理，因此也只能气急败坏。不过我退一步想了，如果儿子真要为了穿戴宁愿不当老师，那说明他真想好了，三十多岁人也不会鲁莽也该自己做主了，只是我堵心。我知道我儿子一直玩摇滚，也有一个业余乐队，会自己作词作曲，这样一想他也确实算有志向，只是这个志向不大让上一辈父母好接受，真的是儿大不由父，随他去吧。
最让人气急败坏的应该是孩子不听话，处处跟家长对着干。
其实更多因素不能怪孩子应该是我们的教育方式有问题。叛逆是孩子成长过程中的正常现象。他自己是不会觉得叛逆的。他只是觉得父母管我管的太多了。这样让我很不自在。
这种情况下，家庭教育和父母教育主要占主导。首先是良好的家庭关系有助于培养孩子的性情，环境是能塑造一个人的。孟母三迁的道理大家都懂。很多父母吵架之后习惯找孩子出气，有些家长修养不高，动不动就打骂孩子。这种情况下，孩子是不可能有一个良好的成长。
第二人格教育。很多孩子在很小的时候被溺爱被宠爱，他所提出的各种要求，父母都会满足。而长大后，孩子会越来越提出无理的要求。这是我家长就会觉得孩子很叛逆。非常的不懂事。
大体来说与孩子相处的方式有两个。
首先要做到家庭和睦，给孩子创造一个良好的成长环境。比如说夫妻之间做到不吵架。做到相互尊重。至少是在孩子面前是这样的。父母表现的是这样。就会给孩子无形中树立一个标杆。我的爸爸妈妈都是善良的人。我要成为他们这样的人。
其次，要抓住一切机会对孩子进行人格教育。人格教育的时机呢，非常重要。最好的教育时间就是小学三年级到五年级。这个时期的孩子不大不小。对人格教育的接受能力最强。就像我们修树苗一样。发现它长歪之后要及时给他扶正过了这个时期就很难再矫正了。过了这个时期，以后就要靠他自己内心的觉悟了。在这个时期，父母要通过身边的一些小事来教孩子做人的道理。比如上车之后给老年人让座。吃饭之前要让爷爷奶奶先动手。给他们灌输正能量。
很多家长忙于工作，疏忽了对孩子的教育。回头又发现孩子成长不好，把原因都归结到孩子的身上。这样是非常不对的。华生，曾经说过给我一打健康的婴儿，我可以把他们培养成科学家律师小偷各种各样的人。孩子成长关键因素还是要靠父母。
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