家庭教育的有利因素有,家庭教育的有利因素有哪些方面

家庭教育2024-09-20 14:19:40

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育的有利因素有的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育的有利因素有的解答,让我们一起看看吧。

家庭教育的根本目的是什么?

家庭教育的根本目的是,通过我们教育孩子的过程,让下一代比我们活得更有尊严,更有价值!无论我们以后在与不在,他们都能好好地、幸福地活下去!

家庭教育的有利因素有,家庭教育的有利因素有哪些方面

以上观点,仅供参考,谢谢!

每个家庭,他的教育目标都是不一样

在古代斯巴达地区,每个婴儿生出来就是为了军人做准备,如果体弱的就扔到野外等死

在古代的中国,生出来一个女儿,教育的目标大抵就是学会怎么伺候男人,怎么相夫教子

如果是农民的儿子,教育的目标就是务农

如果是屠夫的儿子,教育的目标就是学会杀猪

如果是国家的角度出发,教育的目标就是培养促进社会发展的人才

答案是不唯一的

说白了,关键是家长自己想干什么,这才是最重要

自身对命运有很多遗憾和不甘又没有能力和信心去实现的,很容易把教育目标转化为让孩子成为实现自己理想的工具

而自身的人格比较圆满健全的,则很容易同意人本主义的理念——让孩子成为他自己最想成为的那个人,这也是教育的最高境界

我觉得,家庭教育的根本目的是,培养人。

往大啦说,在孩子独立前,培养孩子具备一些“强项”,好让孩子独立以后,能成为组成社会这个群体的模块。

往小了说,培养孩子具备一些“本事”,让孩子身心健康,可以顺畅一点的过完人生。

家庭教育的目的是培养孩子自主能力。

所有的教育重点在于培养孩子的自主性,培养一个能够独立思考,有良好的思维能力和自律能力的孩子。“只有能激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。--苏霍姆林斯基”

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的完善,它的社会性的深化,并不意味着家庭作用的削弱,而是意味着家庭作用的加强。如果整个社会没有首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师付出多大努力,都收不到完满的效果。” 所以,学校教育固然对学生影响深远,但学校教育无法解决一个人成长中的所有问题。 永远不要将所有希望寄托在学校身上,学校里学生出现的一切问题都会在家庭里折射地反映出来,

而在学校复杂的教育过程中产生的一切困难的根源也都可以追溯到家庭。 人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人,取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人的关系和社会环境。

临渊羡鱼,不如退而结网,在教育中也是如此。虽然有明确的目的,但是没有掌握实现愿望的方法,甚至本末倒置,结果也可能是南辕北辙。在教育孩子的路上,我们会碰上很多问题,比如上不了好学校,一次成绩落后了,孩子在某个阶段不如别人……这些都不过是暂时性,或许在那时看来,是会让人有些焦虑,然而放在更广阔的人生来看,都算不上什么大问题,甚至都不是最关键的因素。作为家长,更应静下心来面对孩子,了解孩子真正需要的是什么?

教育的真正作用是完善自己,对孩子如此,对家长亦然。在养育下一代的过程中,需要家长不断付出和改变自己,陪伴孩子慢慢长大,最终完成自己的第二次成长。与为不可知的未来焦虑相比,努力做好孩子的第一任导师,其实已经是给孩子最好的教育——这是自己完全能操控的部分,也是最可靠、最见效的途径。

母亲在家庭教育中有什么重要性?

谢谢邀请,母亲在一个家庭中起着至关重要的作用,父亲在孩子的成长过程中不能缺失这个是我们现在渐渐认同的,而母亲这个"职业"吧是她为一生所爱的人穷其一生而做的工作,都说的一个好女人可以富三代,好妈妈就是好老师,母亲的教育对孩子起着至关重要的作用,对孩子的性格,脾性,待人接物都起着榜样的作用,从孩子的吃喝拉撒睡,从健康到学习,从择校到择偶……最重要的是现在我们的孩子往往看的是妈妈怎么做而不是妈妈说了什么,所以身教重于言教

谢谢邀请

乔治·赫伯特曾说:“一个优秀的母亲胜过100个教师。”在孩子的一生中,孩子和妈妈在一起的时间最多。在家庭的大多数生活中,母亲“像磁石一样将所有人的心灵吸住,像启明星一样受人关注”。她是孩子无时无刻都在模仿的对象。培根曾把这种模仿比作“全球通的训导”。母亲是孩子的首位人生导师,尤其是对孩子性格养成的影响,是不可估量的。一个健康的妈妈,才能养育一个健康的孩子。

由于在孩子的一生当中,生育他的是母亲,在养育他时更多的也是由母亲担任,特别是生命的前六年,许多孩子都是和母亲在一起待着的。母亲对孩子带来的潜移默化的影响是不可估量的。父亲是可以让一个孩子变得更加聪慧,母亲却掌握着孩子的性格养成,可以影响孩子的一生。

一些伟大的人,他们之所以会成功,都源于自己有一个好的母亲。爱迪生由于有一个无条件支持他的母亲。爱迪生在小时候尤其喜欢问一些为什么。上小学时,上了三个月就被学校退学了。原因是爱迪生在上课时,常常提出一些被老师觉得很奇怪的问题,让老师觉得他是个低能儿。可爱迪生的母亲并不这样看自己的孩子。他母亲决定由自己亲自来教导他,并下定决心把爱迪生教育成一位伟大的天才。因此,爱迪生开始了自学,终于成为了一个伟大的发明家。

乔治·华盛顿在家中是长子。父亲逝世时,他只有11岁,于是家庭的重担都落在母亲身上。他的母亲在商场上是一位非常出色的女强人,不仅聪明睿智,而且擅长经营管理。凭借勤劳、节俭、智慧、执着的个性,将一切都处理的井然有序,且取得了非凡的成绩。她的孩子们都非常健康长大了,且都在各自的领域出人头地,拥有着美好的前程。

母亲对孩子性格和未来产生的影响,已远远超越了我们所知道的事情。每个母亲都爱自己的孩子,都想给孩子呈现最好的东西,而最好的母爱,莫过于健康的妈妈。

以我自己的故事为例,我想和你聊聊普通人的日常。

我是一个非常关注家庭教育的父亲——市面上几乎所有的育儿类书籍都买了,有50多本(有一部分是kindle上的电子书),也写了70余万字。

但即便如此,我仍然发现作为一个父亲的大量不足。

抛去那些显而易见的答案——养育孩子、照顾家庭......我想和你聊聊普通人的日常。

理性在孩子面前常常会表现的很冰冷。

当我单独和孩子出去或在一起吃饭的时候,两个人总是非常的安静,时常发生的情况是,我问一句儿子答一句,并不是不想聊天,而是男性本身就要依托共同去做一件事情才能把天聊下去。

到此,以上就是小编对于家庭教育的有利因素有的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育的有利因素有的2点解答对大家有用。

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