大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育情商培养案例心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育情商培养案例心得的解答，让我们一起看看吧。
情商是有了解自身情绪，处理自身情绪，了解他人情绪，良好人际关系和自我激励这五个大方面组成。
高情商是每个人所追求的，一般人与人之间是不会有明显的先天性情商区别，情商更多的是后天的培养，而如何培养孩子的情商？肯定要从情商的五个方面入手。
培养孩子情商，首先要培养孩子对自身情绪的认知。
情商的基本功就是能快速敏睿的感知到自己的情绪，并且了解自己的状态，在孩子还不懂的什么是情绪的时候，就需要妈妈的教育。比如问宝宝，今天是不是很开心，今天是不是不开心等等。
其次要培养宝宝处理自身情绪的能力。
只要孩子已经明确知道自己的情绪后，就要教他如何处理自身的情绪，比如有些孩子如果得不到满足他就会满地打滚，暴躁易怒爱砸东西，这个时候他的情绪是气愤的，妈妈就需要告诉他，满地打滚扔东西都是不对的，并且告诉他为什么不满足他的要求。
那么下次他再生气的时候，就不会一味的满地打滚，而且思考是什么因素让他生气，事情从根源解决自然心情就好了。
第三要学会了解他人情绪
人家说一个情商高的人说话一定是让人很舒服的，为什么说话让人很舒服，就是因为了解了别人情绪，知道说什么话别人不会反感。
初三第一学期已经过半，孩子的学习如果还没被认可，那家长就把眼光放平，别再追求孩子的成绩能提升多少了，我想此时应该关注的大概有两点：
成绩差，不怕，只要他能顺利毕业。
接下来的时间里尽量稳定住自己孩子在学习状态，别糊弄自己。
这是目的。
情商高，很好，继续保持融洽的亲子关系，
融洽的亲沟通给了家长更多为孩子学习在状态保驾护航的机会。
这是生活。
退一步海阔天空。
昨天一个家长说了这么一件事：
儿子正处于逆反期，平时妈妈让上东，他偏向西，似乎不和妈妈对着干就显不出自己是个人。
情商与智商是相通的，一般情商高的孩子智商不会低，我想孩子之所以成绩差，是因为他还没有意识到学习的重要性，我觉得作为家长适当的奖励和引导式学习可以提高孩子的学习兴趣，而且，如果现在是初三还是可以补救的，初中的知识都是很固定的，只要抓紧时间，就一定来得及的，您可以跟孩子多聊一聊，可以多跟他说说好的学校，也可以带孩子出去走走看看那些好的学校。其实，学习好的人会觉得学习真的可以改变命运，学习一般的人觉得各行各业都有出路，成绩不是这个社会的唯一衡量标准，孩子还是保留自己天性最好，总之，您不用太担心，情商高的孩子，不会差的
真正情商高，就会衡量自己所做事情的得失。你说这个孩子，很有可能就是平常说的会来事的孩子。
小孩会来事，一般都很聪明，喜欢琢磨，琢磨自己琢磨别人，明白自己和别人喜欢什么，不喜欢什么，但是，由于年龄关系，眼光还比较狭隘。在同龄孩子中如鱼得水，家长也总是夸奖，让孩子更自以为是。
可以领出去，让他看看社会，去大学看看，多和比他年龄大的人接触一下，让他清楚学习能得到什么，也让他知道，他那些能力在到了社会上能做什么，相信孩子会改变对学习的态度。
家长们总喜欢给孩子讲道理，认为自己孩子懂事，讲道理就能明白。但是，明白是一回事，做不做就是另一回事了。
想让孩子改变，孩子家长估计起不了太大作用，因为，他已经知道怎么对付自己家长。
这样孩子，无论天生的还是后天改变的，都和所处环境有关，家长要检讨自己在对待孩子方面的问题，是不是太严厉？是不是孩子常看和年龄不相符的书？或者有已经进入社会的网友？
总之，家长在教育孩子方面，不要被表面现象迷惑，要善于分析，才能查找到问题根源。
现代社会情商很重要，以至于很多人觉得成绩不重要，更有说法是做事不如做人，甚至有人上升到赚钱的高度“赚钱不幸苦，辛苦不赚钱”。
有一次从长沙回湘潭，遇见一个很能侃的，他说现在的社会情商最重要，一个人要情商高，智商最多起到锦上添花的作用，他还举例说他们那里有一个八十年代的大学生，智商很高但情商很低，最后到外面无法与人沟通，最后荒废了一肚子文化；还说他们那另外一个人，也有五十多岁了，情商很高，很会说话，只有小学文化，现在很富裕。
大部分人对情商理解得比较透彻。对智商的理解就是学习成绩，总体来说也算正确吧，一般情况下读书好智商就高，智商高读书就高。
上面两个实例其实就代表了一部人对情商与智商或者情商与成绩的看法。
但是我觉得这样的例子实际上是两种极端，且不说有没有水份，至少不代表普遍现象。我总认为一个人智商高，大部分情况下情商也能正常；情商高智商也能正常。出现情商高智商低的情况大多是习惯养成的。
在现代社会我坚定地认为智商高于情商，我现在三十五岁，以我的同学为例，除了一两个特例，基本上成绩好的收入高，工作好。当时成绩最好的一个同学，华中科技大学本科，清华大学硕士，现在在广东某著名企业做管理层；另一个中南大学本科，北大硕士，现在在北京也安家了；大学同学中读了博士的基本上也一本任教。对于农村出来的大学生，这样的成绩已经算得上出人头地了。
我觉得很少出现聪明反被聪明误，更多地是情商反被情商误！
初三不大也不小，如果能考上高中，高中努力走读书这条路还是来得及的。不管怎样，我觉得还是要培养孩子正确的价值观，情商高智商肯定不低，不论以后走那条路，年轻的时候多读点书，掌握点核心科技还是很有必要的。
到此，以上就是小编对于家庭教育情商培养案例心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育情商培养案例心得的2点解答对大家有用。
