大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育哪些困难可以解决的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育哪些困难可以解决的解答，让我们一起看看吧。
答:一.幼儿家庭教育困难是费用太高，高出国家办的大专院校的收费标准。
二.其对教师的建议是:
1.把合格教师拿入编制内的人员；
2.幼儿园应该公办，纳入当地教委管理等等；
对孩子的培养可以说是酸甜苦辣咸，没有孩子，想要孩子，有了孩子，又后悔要孩子，感觉培养孩子不是说的那么简单。作为父母，首先要站在孩子的角度想问题，还要有自己的立场解决问题，如果两个角色兼顾不好，就会半途而废，竹篮打水。在不断的总结和反省中，对孩子的教育有以下三点感触：
1、孩子的身心健康成长
刚开始我以为让孩子不愁吃不愁穿的，就是父母对孩子最大的关爱，通过事实证明，我的这种“关爱”是错误的，因为孩子的成长需要身体健康和心灵健康的双重需要，甚至心灵健康比身体健康更重要。包括孩子的心态、思想观念、自我认知和正确的三观理念。也同时认识到自己在这些方面都不合格，怎么教育孩子更优秀呢。所以，越来越感到，作为父母对孩子的正确培养方面，是先要自己学习和认知，然后才能影响孩子，得到孩子的认可。
2、坚持对孩子的态度
父母对孩子的态度如何，也直接影响孩子的三观理念，父母对孩子的教育是潜移默化的输入和影响，是任何人都不能代替的爱心教育，这种爱心教育直接决定孩子在学校对老师的尊重与信任，在社会对别人尊重与信任，也就是说，孩子不管走到哪里，言行都在复制父母的影响。也就是，别人说的，看孩子就知道父母的素养和家庭教育质量。从来没有人说，通过孩子可以看到老师的素养。所以，对孩子的影响是长期的认真的，不能有丝毫马虎！
3、剔除孩子的不良习惯
孩子的好习惯不可能是一帆风顺的，有时候，父母稍不小心，孩子就会犯错误，并且还理直气壮的说是给妈妈学的。让你干气又无奈，才知道，如果父母的错误不改变的话，让孩子改错是不可能的，只有父母先改错，让孩子看到父母的真诚，孩子的不良习惯也就自然而然的消失了。说起来容易，做起来难，为了孩子的未来，不是从孩子的吃穿开始，而是从父母的家庭教育常识开始！
谢邀。
看到这个题目，我脑海里闪过一句话“想都是问题，做才有答案”。
回顾子女的成长过程困难挺多的一个接一个，老的解决了，新的就又来了，在子女面前父母有操不完的心，要想省心就必须放手：一是培养子女独立生活能力。这一点很重要从小培养，从懂事做起，记得儿子上幼儿园时，开始送他几次，慢慢就让其自己去（当时人车少，相对安全），尽量让他把自己的事做好，养成独立生活的习惯，逐渐长大后自己学做饭，高中放假期间学车考驾照，大学假期打工做社会实践等，后来他们订婚房装修都有自己做主操心，成家后独立生活的能力都比较强，做父母的就省好多心。
二是指导谈婚论嫁不包办。这个从初中后期就要注意观察引导，高中期间更加观注，若其与父母探讨这方面的问题要积极回应，若有苗头要及时正面教育，多用事实、事例循循善诱，不能压制或粗暴干涉，否则可能适得其反，这个处理不好，对学业、前途都会造成影响，包括大学期间谈恋爱的问题。就业后这个问题相对比较好处理。谈婚论嫁要教育他们综合考虑：像貌、人品、文化、性格、家庭、经济条件等。
三是督导兼顾家庭工作和生活。子女成家后有条件的尽可能的让其另立门户独立生活，这样让他们才能体会到生活的不易，工作的不易，挣钱的不易；知道回家不动手没有现成饭，知道超市的食物不花去买进不到家里边；逐渐知道日子怎么过，幸福生活靠自己双手劳动和创造。我知道一家庭，其把孩子的房子从购买、装修、家居、生活用品全部包办，婚后还为儿子儿媳做饭，真是服务周到，生孩子后更是百般关爱，孩子一岁后离婚了。
我是两个孩子的家长。孩子现在都长大了，也有了不错的工作。回顾自己教育孩子的全过程，最大的困惑，就是如何正确处理家长的要求（或者说“希望”）与孩子成长规律之间的矛盾。
毫无疑问，家长相对于孩子而言，社会阅历宽，视野广阔，见得多，想得多，因而对孩子的要求高，希望也不能不说“殷切”。
但是，孩子由一个自然人转变为一个社会人，是一个渐变的过程，而且，孩子的成长也有他自身的规律。
因此，作为家长，在对孩子进行教育的时候，既要遵循孩子成长的客观规律，又要使其渐变的过程尽可能地快一些，顺利一些。
这就要求家长在教育孩子的同时，自己也要不断地学习，使自己的教育方法、教育形式、教育态度，以及教育内容，及时跟上孩子成长的节奏和步伐，从这个意义上说，“孩子是家长的老师”这句话不是没有道理的。
当今社会，人们对孩子的学习普遍非常重视，甚至重视到“着急”的程度。
学校教育本来是学校急，老师急，学生急的事情，可是，现在却是家长“急”！
家长在“急”的过程中，常常以自己的主观意愿为出发点，全然不顾孩子成长过程中心理、生理、情感、性格等各方面的发展规律，烦躁、催促、唠叨、训斥，甚至打骂，用自己的想法代替孩子的想法，用自己的安排代替孩子的安排。这样做，无异于把孩子当作一个读书学习写作业的“机器人”，而这个“机器人”还必须按照家长事先设定好的程序来展开一天的活动。
家长为孩子的学习“急”到如此程度的后果，真的值得反思。
孩子离家出走，跳楼，逆反的新闻屡见报端，人们常常只看到孩子的心理“脆弱”的一面，却不从家庭教育方式，观念等方面的进行反思，这是让人匪夷所思的！
到此，以上就是小编对于家庭教育哪些困难可以解决的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育哪些困难可以解决的2点解答对大家有用。
