大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育征文颁奖仪式的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育征文颁奖仪式的解答，让我们一起看看吧。
回答《女儿四年级老师要求抄一篇作文，然后背熟，怎么看？》
我谈谈个人看法。我谈二点看法。
第一点看法，题主没叫学生抄一篇作文，背熟为什么？如果是培养朗读，还是可以的。抄一篇好文章，背熟，最后在老师面前朗读，由老师点评。要是这样，还是可以的。
第二点看法。小学四年级了，有作文课了，为什么不叫学生写小短文呢？要抄背诵呢？总之，老师还是培养学生写作文的能力。我不想往坏处分析。
以上是我的看法。
抄一遍作文并熟记，这是一种应付考试的办法，容易造成学生对写作的懈怠情绪产生，不利于学生学习，只是短期行为，不了长久，对孩子今后的发展不利。
我们知道，四年级习作在每次考试的时候占的比分较重，而且是对学生语文学科的综合考查，特别重要。我们在平时的教学过程中，就要潜心用力引导好学生写作，教给学生习作方法，促进学生不断积累，提升学生写作水平。而不是采用背诵一篇应付考试。
再就是，不利于孩子学习的长远发展。当然，我们提倡课外积累，写作只有多积累才能言之有物。积累多了，还得灵活运用，如果积累只是抄一篇然后熟记就可以完事，那么作文教学就可以完全不需要了。
同时，我们在教学写作课的时候，不仅要引导学生学会模仿，而且还要启发学生创新。只有创新写作，才能出类拔萃，为才能真正锻炼孩子的写作水平。有专家就提出过，学习语文很简单，就两个字，一个是读，第二个就是写。读万卷书，行万里路，只有多读才能下笔如有神。但是读后必须要写，每天坚持练习写，哪怕只写一段或一句都可以。如果只是强调背一篇熟记就完事，肯定是不足的。
所以，积累与灵活运用相结合，才能促进学生写作不断进步。
我是语文教师，也曾布置过类似个性化的作业，主要是基于如下考虑：
1、孩子的作文写得非常棒，老师修改过，希望孩子趁热打铁记住表达手法好在哪儿，结构巧妙在哪儿……抄写一遍然后熟记，加深孩子的映象，今后孩子会熟练运用到作文中。
2、孩子写作能力有某方面欠缺，某篇作文刚好可以在孩子欠缺的方面做范文，抄写一遍然后熟记，给孩子留下补平短板的直观映象，提高孩子的写作能力。
3、孩子不知道如何写作文（当然，这个情况极其少见），老师没有办法了，给孩子一篇作文，告知孩子，抄写一遍然后熟记，这是给孩子一个拐杖，让孩子慢慢扶着走，会走了，再来提高难度，这不失为一种方法。
当然，您的女儿我猜属于第一种类型。
总之，抄写然后背诵这种作业属于语文教师专用的，是基于学习心理学里面“多种刺激方式并用有利于学生理解知识点”范畴，属于非常正常的一种作业方式，针对各个层级的孩子都有效，希望您能配合老师。希望我的回答能帮助到您。我是“鄂东教育人”，语文高级教师，孩子有什么语文学习方面的疑问可以关注我，私信提问回答，
我们上小学时，语文老师经常让我们这样做，说这是好文集锦。反复背诵优秀文章，认真总结优秀文章的写作方式、方法及优美词句，日积月累，在背记中潜移默化，就会出现:”熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”的状态，更或是胸有成竹、下笔如有神之状。小学生正是记忆力旺盛的时间，加油吧！
对于孩子的培养和教育，父母的影响力非常大，都说父母是孩子的第一任老师，无论从习惯的养成，言谈举止到接人待物，这些生活上的细节，无时无刻不在潜移默化的影响孩子，孩子就是父母的影子，所以要想培养好孩子，父母就要在自身上下功夫。
“好家长”不一定是有多高的文化，多高的智商，关键是你的心有多善良这个非常的重要。
父母的情商高，为人处事都能站着别人的角度考虑问题，乐善好施，宽厚待人，孝敬父母，家庭和睦，这样家庭成长出来的孩子也会很阳光，上行下效，所以好父母最低要求是心地善良。
无论是传统的文化，还是现代的文化，要让父母先懂得做人的道理，做个品德好的父母，树立正确的人生观，对孩子的培养真的非常的有益。
我不认为让家长学传统礼仪规范是个好建议，因为近年流行国学，很多老板去补学国学，逢人就说自己是儒商，这个无可厚非，出门在外总要装点门面。
但对家庭而言，没商业利益，为了教孩子懂礼仪，而去学传统礼仪，有点抱佛脚的感觉。（当然，在此绝没有反对之意，如果这位家长对传统文化有爱好，还是应该去的）。
孩子的礼仪，一是学校的引导，二是家庭的薰陶。家庭肯定是第一任老师，所以家长以身作则很重要。
家庭又是一个大染缸，有父母，也可能有父辈，有生活，也有工作，在这种情况之下，唯有爱和尊重才是培养礼仪的最她方法。
孩子心中有爱就会善良，懂尊重就会被尊重。
父母是孩子的第一任老师，孩子的德行品质很多时候受父母的潜移默化的影响。有什么样的父母就会培养出来什么样的子女的确真理。因此，提高父母的素质尤为重要。
第一、根据中国国情现实很有必要成立家长学校，定期对家长进行系统的培训学习，让家长认识到养育子女的真正含义，养是给了孩子一个生命，育是给孩子一个成长的教育而不是任其发展，没有纠正孩子成长过程中的问题。
第二、做为家长在生儿育女之前，做足功课，有充分准备来迎接新的生命。
第三、做为孩子的第一任老师的父母要给孩子做好榜样，扮演好多重角色，做个父母的好子女，孝敬好上面的老人，做个好父母照顾好子女，做个好夫妻让孩子感受到温暖。
第四、家长要陪伴孩子一起成长，体会共同成长过程的快乐，及时发现纠正孩子的问题，使孩子更完美。
第五、父母多跟老师沟通，形成合力共同教育孩子成长，对孩子多表扬，少批评树立自信心，教育孩子自己事情自己做，懂得感恩，细化到生活的每个细节。
到此，以上就是小编对于家庭教育征文颁奖仪式的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育征文颁奖仪式的2点解答对大家有用。
