家庭教育学著作推荐,家庭教育学著作推荐书目

家庭教育2024-09-22 15:25:05

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育学著作推荐的问题,于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育学著作推荐的解答,让我们一起看看吧。

本人想从事家庭教育工作,应报考什么硕士专业?

硕士里面有一级学科教育学,教育学属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。

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它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、高等教育学、课程与教学论、学前教育学等。

二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。

你所关心的家庭教育属于教育学原理下面的教育学方向。如北京师范大学的家庭教育设在教育学部教育学原理专业下面,如果你想报考家庭教育学硕的话,你的专业就可以报考教育学原理,然后选择家庭教育方向。

相关资料,参考百度。

有哪些关于亲情之间的书籍值得推荐?

《我们仨》——杨绛 主要讲 杨绛先生在丈夫和女儿相继离世后写的这篇简洁而沉重的回忆录,有温情有悲恸,“我一个人思念我们仨“愿我们这辈子只有死别,再无生离。”每一句都饱含真情,谦逊朴实,感同身受,无不为之动容。希望我们能好好珍惜身边的每一个人,趁还有时间还有机会。 还有两个也挺好看《 平凡的世界》和《目送》看着我的很好看的

1.傅雷家书

《傅雷家书》收录了傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给孩子的家信,共186封,最长的一封信长达七千多字。


《傅雷家书》充满了父亲对于儿子真挚的爱和期望。书信中的内容,除了讨论生活琐事,更多的是在讨论艺术与人生,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,向儿子灌输一个艺术家应有的高尚情操,希望儿子能够成为一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。


2.《我们仨》

《我们仨》的作者是杨绛先生,这本书讲述了钱钟书、杨绛和女儿一家三口曾经的幸福往事、相依为命的情感经历,以及挚爱的亲人相继离世后,杨绛对他们刻骨铭心的思念之情。

《我是你爸爸》

讲父子关系的书,幽默接地气。



《孩子,你慢慢来》

从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界--我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。



《傅雷家书》

书中无处不体现的浓浓的父爱,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但是,在疼爱的同时,也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位的教育。

推荐龙应台的亲情三部曲:《孩子你慢慢来》、《目送》、《亲爱的安德烈》。

其中《目送》是一本体悟亲情的散文集,是一部感悟生死的人生之书。

最让人有感的一段话:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

《孩子你慢慢来》是一本教育、亲子类的书,作者以一个母亲的身份,记录孩子的成长。

佳句欣赏:“ 从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。”

《亲爱的安德烈》是龙应台和儿子安德烈用三年时间互通书信的结集。 36封家书呈现了母子两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响。

佳句欣赏:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

什么样的家庭教育,最适合孩子成长,说说看?

我的观点是:尊重孩子、宽严有度的教育方法对孩子的成长更好。

家长们都很清楚,现在早就不是“一张文凭定终身”的时代。现在的孩子,接触的东西更多,知道的甚至比家长还多,大部分情况下,都没办法让孩子完全听家长的。个别孩子,能做到事事都听家长的安排,好像也挺让人操心。

综合以上的情况,对于非原则性的问题,可以多听听孩子的意见,和孩子多沟通,先让孩子说说他们的选择,以及他们选择的理由,能接受的尽量接受,确实不能接受的,和孩子说清楚原因。这样可以锻炼了孩子思考和决断的能力,同时也学习新知识,提高了沟通能力。学习不是在学校或辅导班,才能进行。现实生活中遇到问题,及时教导是更好的学习。

前面讲的是尊重孩子,和宽严有度中的“宽”。需要强调的是,遇到原则性问题,必须严,毫不退让。要让孩子明白,我很爱你,很尊重你,但是该有的规矩必须有。比如:我给孩子定的原则之一就是:作业必须认真完成,哪怕是生病了,病好之后也必须补上。

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任何一个孩子都是家庭未来的全部希望,每一个家长都希望自己的孩子能够健康成长,接受最好的教育,然而最好的教育是来源于家庭的,究竟什么样的家庭教育可以让孩子成长得更好呢?

我个人认为充满爱与包容的家庭是可以让孩子接受最好教育的成长过程,在这种温暖家庭环境下,接受家庭教育的孩子,一般来说都会有积极乐观的生活态度,遇事不会偏激,情商高学习好,更容易成才。当然,良好的家庭环境只为家庭教育提供了一个最完美的基础,要想做好对孩子的教育,还需要从方方面面去努力。

对于一个孩子成长来说,父母爱孩子是没有问题的,可是爱不等于没有规矩,没有原则,爱杂事建立在立规矩讲原则的基础上,对于孩子的各种要求,不会时时满足而妥协,从来都是在规矩和原则的范围内去执行,,孩子才不会变的骄纵而不懂感恩和礼貌,没有规矩。什么事情孩子能做,什么事情还不能做,有原则有计划,无论是在学习还是生活上,规矩始终都是教育孩子能够自律的法宝,一个自律的孩子绝对是以后是一个优秀的孩子。

很多父母在教育孩子的时候,都会把爱孩子摆在口头上,为孩子制定了一大堆的规则和计划,却没有真正的从内心中对孩子进行尊重,孩子的成长过程其实就是家长不断的尊重孩子内心发展的一个过程。家长为孩子的学习和成长规定的那些家庭原则规矩都应该放在让孩子充分的感受到尊重的前提下,并能够自觉的遵守这些规矩,而不应该仅仅是放在口头上的尊重,父母的大包大揽不是尊重而是包办。跟随着孩子的成长而不断修炼的父母,才是真正的尊重孩子的父母,肯放下身段站在孩子的角度,倾听孩子的内心才是真正尊重孩子的父母,学会欣赏而不是野蛮控制自己孩子的家长,才是真正尊重孩子的家长。

很多家长每天都在口头上说自己忙于工作,忙于家庭,真正能够与孩子相处的时间其实并没有多少,绝大多数的父母每天跟孩子呆在一起的时间仅仅就那么几个小时,那就在这几个小时里面,很多父母不是在玩手机,就是在所谓的工作,还有一些父母就是在辅导孩子学习,真正的能够起到和孩子进行内心沟通交流的陪伴时间,却少之又少。也许我们没有那么多时间真真正正的去陪伴孩子,但是我们却,高质量的陪伴才能让孩子受到更好的教育。很多父母从小就不愿意陪伴孩子玩乐,其实在玩乐的过程中可以分享孩子的快乐与烦恼,让孩子不会产生心灵上的孤独感。更加不会孩子在做作业,父母在玩手机,孩子在一个人看书,父母却在追着肥皂剧。要想提供最好的家庭教育,全身心的舍得时间陪伴孩子的成长才是根源。

我们常常都希望好的家庭教育能够带给孩子美好的未来,让孩子在任何的道路上都能取得比其他孩子更加优秀的成就,很多父母对孩子的高要求就是好成绩、好表现,考上名校,各种竞赛的林林总总的奖杯奖状。这其实并不是真正的爱孩子,只是父母爱着自己对于孩子的高期望。最好的一种家庭教育应该不是在孩子取得的所有外在成就,而是在于如何培养他各种内在的素质拥有最好的价值观与积极生活的态度,懂得尊重,诚实善良懂得担当的优秀孩子品性。

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