初一语文辅导（初一至三年级语文课文强制背诵）
关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
如何逆袭中考，是每个初中孩子和家长都在思考的问题。成绩差的孩子想逆袭高中，成绩好的孩子想逆袭重点高中，然后努力三年考大学。教育老师赖松强从事家庭教育指导十余年，帮助众多孩子完成中考。
许多学生小学时语文成绩优异，考入优秀重点中学。但到了初中，随着科目的突然增加，语文却成了拖累科目。突然我不知道怎么学中文了，小学时的学习方法似乎没什么用了。学生们着急了，家长们也给小刀老师留言，询问初中怎么学语文？对于小学语文基础较好的学生来说，初中的语文学习确实与小学不同，更需要的是方法和技巧。如果你想在中考语文中取得好成绩，初中三年的时间一定不能浪费，尽早安排。
汉语学习是一个积累的过程。这个过程是非常漫长的。任何一个环节出现问题都会直接导致最终的结果，即学习成绩会受到影响。在小学，我们学习的是最扎实的知识点。我们可能会受到老师和家长的严格监督，但我们还是可以比较好的完成。中学阶段，汉语学习需要更多的独立性。安排好时间，让积累过程循序渐进，稳步积累。如何制定学习计划？小刀老师想和大家分享她在初中学习汉语的经验和方法。
1、初一背书的时候一定要认真背。
初一，学生第一次有了文科和理科的概念。也就是说，政治、历史、地理不再是小学的次要科目。到了初中，政治、历史、地理也成为了主修科目，因为中考是升学考试的科目。那么文科背诵是必不可少的。这里背诵的主要是语文、文学常识和知识点，一定要认真背。就是逐字背句子、背诵理解、课堂笔记要点、文言修辞技巧等，这些细节内容应该在学习压力不太大的情况下背下来。
有同学会说，小刀老师，他是初一就开始背的，那么初二、三年级的知识点也需要提前学吗？我这里所说的背诵，就是把背诵的习惯融入到每天的学习中。初中背语文一天都停不下来。只要在初一的时候好好练习记忆，记住知识点的骨架，对于初二、初三的人来说，在知识方面，记忆是比较容易的。相当于初一年级，背诵就印在潜意识里，从小学的死记硬背变成了中学的活生生的记忆。没有捷径，只是每天通过背书培养的记忆。
2、初二，只需要回答基础题即可。
初二，理科科目也增加了。一旦打开物理化学，我们似乎就与解决问题紧密地联系在一起了。那么我需要温习一下中文问题吗？还需要阅读理解能力较低的学生必须依靠答题来熟悉出题规则，培养答题意识。尤其是在文言阅读理解方面，如何理解全文、如何抓住解决问题的关键，并不是看书的多少就能提高的。你需要努力在问题的海洋中积累解决问题的能力。
初二的语文还是要以基础为主。当我回头看课本时，哪些知识点和文学常识总是让我困惑而出错？每天练习1-2道中文阅读理解题，一个月你就会有30-60道中文阅读理解题。我们语文老师开玩笑说：这是培养感觉。如果正确率太低，不要着急，慢慢做，感受一下题目的套路。通过培养良好的答题水平，我们可以在答题练习中提高我们的汉语阅读理解能力。当然，你需要总结问题。我的答案和正确答案之间有什么差距？有没有什么我没想到的答题技巧？以后我需要用什么样的中国思维来回答这个问题？这是一种需要学生在初二就能够理解和思考的学习方法。
3、初三逆袭，逆袭是准备和细节
如果学生在初一、二年级时按照小岛老师推荐的学习方法学习中文，初三就能实现逆袭。初三，我们正处于大复习的状态。因为我们有扎实的记忆基础，所以当我们快速浏览初三课本等一些基础知识点时，我们会感觉非常简单、轻松。初三学语文的时候，每天都要做试卷。有了初二答题的基础，再回到初三答题就会更加游刃有余。保持对中文知识点结构的熟悉，在写题的同时反思和提高自己的IDE能力，不断积累和更新中文知识，形成自己的中文知识体系。
整个初中阶段，语文学习都离不开背诵和答题。不同阶段有不同的学习倾向，一般是从基础到困难。学生可以根据自己的实际学习情况进行优化。关于中学如何学习中文，除了阅读和写作之外，在学习方法方面您有什么经验可以分享吗？欢迎留言评论。
